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夏加儿如何用“STEAM+双师”撬动美术教育赛道

2020-03-16 10:43    作者:扑克王官方app下载

  “整个线下美术培训行业的体量,应该同英语培训行业差不多的。”这是不少美术行业业内人士给出的共识。

  但是迄今为止,美术赛道尚未出现类似于新东方好未来一样的教培巨头,资本入局少,整个市场分散极为分散。

  有人以“参差不齐”来形容美术赛道的现状:“整体行业水平参差不齐,产品参差不齐,师资参差不齐。”

  艺术教育的需求强大在且市场广阔。根据睿艺最新发布《2018中国家庭素质教育消费报告》来看,艺术教育和少儿英语教育依然排在家长选报素质教育项目的最前列。

  但传统的美术培训已经难以满足如今的市场需求和时代发展,美术赛道,亟需颠覆和创新。

  近年来,在政策与资本的加持下,素质教育迎来了自己的春天。嗅觉灵敏的资本更不会错过艺术教育这块“沃土”。随着互联网普及和技术的更新迭代,市场上出现了一些美术教育的声音。

  其中,一家美术绘画培训机构夏加儿于2018年7月份获得A++轮千万级投资,投资方为上海文广股权基金(SMG)。

  今年1月份,这家成立了十年的美术培训机构,推出“双师STEAM艺术课堂”,预计在2019年投入全国700所学校使用。

  夏加儿成立于2009年,总部位于上海,是一家美术绘画培训加盟品牌。目前有针对初高中生以及成人本科生开设国际艺术班、STEAM课程单科班、艺术留学作品集培训班,有按年龄、能力分班的系统进阶课程,艺术专业塑造课程以及绘画兴趣培养课程。

  蓝鲸教育了解到,作为了一家成立了十年的美术培训机构,今年新推出的 STEAM双师课程却成为了其核心课程。

  “从行业周期来考虑,STEAM双师出现其实是一个必然,从产品角度来考虑,它是跟我们公司的整个方向相关的。”夏加儿艺术合伙人何涛给出了这样一个回答。

  从整个行业来看,中国的现代艺术慢慢兴起是在改革开放后。随后才出现了一些儿童画。儿童画属于现代美术的一种。但是它的出现时,整个市场是没有标准的。

  夏加儿艺术产品总监艾君芬指出,第一,美术本来就是一个感官视觉的产物,所以教学难以标准化,教材各不相一,甚至有很多地方几乎无教材的事情。第二,在教学时老师对于学生的影响过重。第三,由于我国国内对于美术教育的认知还不足,不少家长会认为学习美术其实就是为了考试,只有准备艺考的学生才需要学习美术等等。

  当下,美育教师的师生比极度不均,优质师资更加短缺。家长花同样的钱,但是孩子最终学出来的效果可能截然不同。原因就在教师,有可能自己报班的老师只有一两年的工作年限,而隔壁班的老师却有十几年的工作年限。而资历丰富的老师和新手老师的教学效果是完全不同的。

  但是,双师最大的优势在于标准化。“双师课堂上,教授孩子的不是一个人,而是一个团队。相当于从课程结构到上课的流程到知识点传输,背后都有一个团队来研发、来教学。这就很好地将教学教研标准化。”

  而为什么要做STEAM?艾君芬给蓝鲸教育举了这样一个例子,不少中国学生出国留学学习艺术的时候发现,自己的执行能力很强,但是创新能力比较弱,甚至导致无法毕业。原因在哪里?就在于我们的孩子专项能力很强,但是综合能力很弱。

  除此之外,随着AI技术的发展,“一招鲜吃遍天”的时代已经一去不复返了。当今社会依旧处于弱人工智能的阶段。然而,很多岗位已经发生巨变,或者因此而消失。人工智能技术甚至可以做到简单的绘画。这也倒逼着当代教育进行改革。

  “人工智能技术甚至可以做到简单的绘画,那就代表着简单的绘画一定会被人工智能所取代,那么什么不会被取代?就是综合创造能力。” 艾君芬总结道:“所以单向的美术技能一定很难在现在这个时代上走远。我们必须顺应时代的发展趋势来培养孩子,也就是培养孩子的综合创作力。”

  所谓STEAM教育,其实是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、人文(Arts)、数学(Mathematics)的缩写,主要以机器人教育、少儿编程教育、3D打印教育为主。因其打破学科界限、锻炼学生综合素质等而被教育界广为推崇。

  STEAM教育是综合教育、跨界教育,在夏加儿的STEAM双师课堂上,老师们以STEAM中的art为核心。

  传统美术课堂上,老师会教孩子们循规蹈矩地画花鸟鱼虫,但是在夏加儿STEAM双师课堂上,孩子们会尝试用细胞来设计一个怪异的台灯,一堂课,孩子既有绘画,又有设计还可以接触一些生物学的知识。不知如此,创意美术的创作是需要有创意思维的,拥有了创意思维才能够实现具体的创作,因而孩子们不仅需要画出创意本身,更需要形成创意的思维导图,将思维具像化。

  夏加儿合伙人何涛说:“我们夏加儿从2009年到现在,一直做的事情就是不断探索,探索到底什么样的教学内容是真的适合这个市场,而不是简单地去迎合家长的喜好。”

  目前夏加儿有600多家的加盟校,30多家的直营校,全国大概有15万学员。

  在不少人看来,加盟只是品牌作为短期套现的工具。但在何涛看来,加盟并不意味着一方收取加盟费,一方获得品牌效益:“我们的加盟同普遍意义上的加盟不太一样。我们会帮助机构、帮助他们服务好用户、帮助机构去赚到钱。这是一个非常重要的闭环,只有做到这一点,加盟业务才是成功的。”

  在加盟费上,夏加儿只收取三年加盟费,随后只收取管理费。在教学教研上,夏加儿提供统一的课程体系,统一的教材和师训。

  同时夏加儿也在提高加盟商的管理效率,比如和阿里钉钉合作搭建平台,加盟方可以很方便地在后台监控到老师的培训情况教学情况,帮助非美术专业的加盟商了解情况。

  何涛指出,“更为重要的是,我们其实有30多家直营校,其实是很重要的一点。尽管直营校资产比较重,但是对整个企业是有益处的。”

  比如,由于存在大量的直营店,机构内部会形成自己的员工体系,这样会培养出优秀的员工,从而进一步服务创新产品。

  美术教育市场在蓬勃发展。中国在过去改革开放的30多年中发生了巨大的变化。不论是人口结构,经济发展,城市分层,现在对不同家长群体来说,选择都太丰富了。

  在何涛看来,90后的父母更加朝气,同时孩子正好处于素质教育的启蒙阶段,他们成长的过程正好是中国当时倡导“以人为本”的过程。在这个文化背景下成长起来以后,90后家长在选择方面应该会更加多元化和个性化。

  而美术则在讲学练测评上,还多诸多的内容可以与技术对接。比如通过大数据和算法,能够立刻做到对孩子的知识系统进行分析,比如利用AI追踪教学效果,让教学效果可视化等等 。

  “利用技术更好地赋能美术教育,更好地服务我们的加盟商,更好地服务我们的学员,这应该是夏加儿的2.0时代。” 何涛说。

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