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外教双师课堂:行业展望充分利用改革红利与技

2020-01-16 02:34    作者:扑克王官方app下载

  2019年,教育信息化行业仍然拥有很多新的机会。这源于深化教育改革所带来的“改革红利”,以及5G有望大规模商用和智能技术发展带来的“技术红利”。

  “改革红利”指的是考试招生制度改革的效应正在显现,给学校带来人才培养模式、学校治理方式、课堂教学形式等一系列的变革,在这些过程中,都需要教育信息化的参与和保障,尤其需要技术公司、民办教育机构的支持,配合学校这个育人主阵地做好资源优化配置、技术研发等工作。

  “改革红利”主要包括但不限于以下几个领域:一是新高考改革增强学生选择性之后,带来了学校课程资源不足的问题,需要借助信息化技术,有效实现优质课程资源的合理配置;二是新的评价制度实施以后,如何利用信息技术记录、指导学生德智体美劳全面发展,是学校面临的重要课题;三是如何利用信息化技术,特别是智能技术改变传统课堂教学模式,需要我们突破“能不能带手机进课堂”的简单争论,而应该深入到提升学习效率、提高教学质量的层面;四是教育信息化如何助力学校治理模式创新,等等。

  “技术红利”方面,技术进步带给未来教育的想象力非常巨大,2019年有两个领域的突破值得关注。一方面,5G的大规模商用正在北上广深等一线城市开展试点,更快的带宽、更高的网速,将给教育和学校带来巨大的变革图景。可以预见,在5G的支持下,虚拟现实、增强现实技术的普及应用有望成为现实,学校教育进入“物联网”时代,更多学习数据将被采集、挖掘,特别是5G与智能技术的结合,将有利于智慧教育的真正实现。

  另一方面,以知识图谱、图像识别、语音识别为代表的人工智能技术的发展,将进一步改变传统的教育教学,特别是知识图谱的构建,将有利于进一步提高教研水平,帮助教师、学生更好地掌握教情、学情,整体提高教与学的效率,真正实现因材施教。而图像识别、语音识别等技术的发展,也将应用到辅助教学过程中,帮助教师更好地把握学习情况。人工智能可以运用到教育教学过程中的应用场景非常丰富,“技术红利”带给教育变革的想象空间巨大。

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